Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo
Universidad Nacional de Río Negro | San Carlos de Bariloche, Río Negro
Percepción, Participación y Comunicación Pública de la CTI
El campo de la Comunicación Pública de la CTI aborda las problemáticas ligadas a la comunicación de resultados y procesos de la actividad científico-tecnológica, al análisis de la percepción de esta actividad por parte de la comunidad y de las dinámicas de participación que se establecen. Es así, un campo de los estudios socioculturales de la C&T que busca comprender las relaciones entre la producción de conocimiento y la apropiación social del mismo. La comunicación pública de la CTI se conforma dentro de un marco que propende a la cultura científica de la sociedad como parte de un proceso de conformación de sociedades democráticas con libre acceso a la información. Implica, por tanto, revelar los procesos y contexto socio-políticos de producción de C&T y no sólo los resultados de investigaciones o aplicaciones tecnológicas y establecer un diálogo con distintos sectores sociales. Este campo es así más abarcativo que el delimitado por la denominación “Divulgación científica” frecuentemente utilizada en
nuestro país, y en nuestra propia institución, que refiere a las prácticas frecuentemente unidireccionales de transmisión de conocimientos científico-tecnológicos.
Representación de la C&T en los medios de comunicación masiva
El lugar de la C&T en la cultura contemporánea. Las transformaciones de la práctica científica en el siglo XX: nuevas modalidades de producción, legitimación y aplicación del conocimiento; la multiplicación de agentes e intereses involucrados. La ciencia contemporánea en la esfera pública. Imagen de la C&T en los medios gráficos, radiales y audiovisuales masivos. La divulgación científica en portales, blogs y redes sociales. La ciencia como espectáculo.
Percepción pública: ambiente, clima y desarrollo
Percepción pública e imaginario social. Legitimidad social de la C&T. Participación pública en controversias ambientales: actores sociales y políticas públicas. Modos de articulación entre ciencia, política y ciudadanía. Las tensiones del conocimiento experto en un sistema democrático.
Ciencia, tecnología y discapacidad
Desarrollo científico tecnológico y accesibilidad. Comunicación pública de la C&T e igualdad de acceso a la información. El rol de las TICs.
Comunicación y educación en museos de C&T
Museos y centros de ciencia como espacios de comunicación pública de CyT. Estudios de públicos. Evaluación y aprendizaje en museos. Desarrollo de guiones científicos y propuestas de montaje.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
La comunicación pública de la CTI muestra una presencia creciente en el contexto actualde desarrollo científico-tecnológico de nuestro país y está impulsada desde el MINCyTcon la reciente creación del Programa Nacional de Popularización de la Ciencia y laInnovación que procura “profundizar el acercamiento de la ciencia y la innovación a lasociedad con el propósito de contribuir a la apropiación social del conocimiento y a laformación de una ciudadanía responsable”. Así este campo se reconoce imprescindibledesde las políticas públicas para la conformación de una sociedad con capacidad dedecisión autónoma.